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- 2023-05-17 发布于辽宁
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未来人教版三年级上册道德与法治全册教学设计(2018教育部审定)
教学内容:
互相学习,共同进步。
教学目标:
让学生明白,每个人都有自己的特长,互相学习可以共同进步。
教学重点:
让学生认识到互相学习的重要性,增强合作意识。
教学难点:
如何让学生理解互相学习的意义。
教学方法:小组讨论、合作学习
教学过程:
一、引入新课
同学们,我们都有自己的特长,但是我们也可以从别人身上学到很多东西。今天我们就来谈谈互相学习的重要性。
板书课题:你行我也行
二、新课
1、小组讨论,每组选一个代表,介绍一下组员的特长。
2、互相学习,让每个人都能学到别人的特长。
3、合作学习,让学生一起完成一项任务,发
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