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第一页,共十六页,2022年,8月28日 保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法 自律、 正确对待父母和学校的教育, 用法律武器 保护自己的合法权益则十分必要。 第二页,共十六页,2022年,8月28日 1.学一些必要的防身术 2.结伴而行 3.不将家中秘密告诉他人 4.不随便跟陌生人走 5.夜间出行要有人陪伴 6.参加活动抵御诱惑 第三页,共十六页,2022年,8月28日 一、认真学习法律知识,依法自律 认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律。 ?? 《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》不仅明确规定应把未成年人培养成什么样的人,而且明确规定哪些事情应当鼓励未成年人去做,哪些事情应当预防和制止未成年人去做。中学生应当自觉守法、依法律己。积极做法律提倡做的事情,坚决不做法律不允许做的事情。 为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。要自觉做到: 不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。 第四页,共十六页,2022年,8月28日 不得参与以下行为: ?????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????? 旷课、夜不归宿 ?????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????? 偷窃、故意毁坏财物 1.携带管制刀具; 2.参与赌博或变相赌博; 3.强行向他人索要财物。 第五页,共十六页,2022年,8月28日 二、学会运用法律武器保护自己的合法权益 未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。 案例一:小陈是一个农村姑娘,9岁时由父母做主,与一个21岁的男青年订立了婚约。男方给了小陈的母亲1960元礼金。小陈13岁时,提出要与男方解除婚约。男方不肯,坚持“要人不要钱”。小陈为了保护自己的权益,便到法院起诉,要求解约。法院经过调查,在做好疏导工作的基础上,依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金,小陈与男方解除非法婚约。就这样,小陈依靠法律,保护了自己的合法权益。 案例二:小周家住湖北农村,是六年级学生。1996年月11月3日,在骑车回校途中,不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤,雷家要求周家赔偿,双方未能达成一致意见,雷家到镇派出所报案,要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成,于是派人到学校将小周带回派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答复,必须交纳1000元才放人。周家因家穷被迫四处筹钱,但仍不够钱,被迫写下欠条,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,联想起在学校学的法律知识,决定讨一个说法。于是小周向当地法院递交起诉状,法院经审理后,认为派出所行为是违法行为,必须退还周家交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊严。 第六页,共十六页,2022年,8月28日 1、专家指出,初始犯罪年龄与犯罪率有很大关系。 2、青少年法制教育应当作为素质教育的一部分。 第七页,共十六页,2022年,8月28日 11岁开始犯罪的为65%; 12——15岁开始犯罪的为54%; 16——21岁开始犯罪的为46%。 成年犯罪中早年发生犯罪的比成年后开始犯罪的多七倍。理论上来说,预防好青少年犯罪,可减少6/7犯罪。 第八页,共十六页,2022年,8月28日 付*,男,2000级学生。 该生于?2002年4月28日晚在学生宿舍偷窃同学的手机 一部。鉴于该生事发后对自己的错误行为进行了较深 刻的检讨,根据《深圳大学学生违纪处分条例(修订 稿)》第八条的有关规定,决定给予付*留校察看处 分。 案例三: 宿舍偷窃 案例 分析 第九页,共十六页,2022年,8月28日 案例分析: 付*趁同学已睡觉之机,见某同学的手机就放在书 架上,
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