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冀教版七年级英语上册 Unit1 Lesson 5May I have a book?导学案
学习目标：
1.语言目标：
学习和掌握词汇: excuse, borrow, later
短语及句型： Excuse me. May I ...? Here you are. at the store 2.能力目标：让学生会用英文借东西。
3.情感目标：让学生在自由表达中体会讲英语的乐趣。导学过程：
一、课前学习：
词组互译。
Excuse me 给你
不用谢（可用多种方式表达）
at the store 回头见 2.完成句子。
A:May I ( 借你的书吗 ). B: ( 是 的 ， 你 可 以 ) A:May I (唱首歌吗).
B: (抱歉，我们在读书) A:May I (坐下吗).
B: (当然可以)。
A:May I (休息一下吗). B: (好的).
二．预习展示。三．精讲点拨。
May I ...?及各种回答 2. some，any 的用法 3. on the wall 和 in the wall 的区别四．反馈练习
Chain Game. 小组内组员轮流用英文借东西。
完成句子。
打扰了。
我可以借一支钢笔吗？(用两种方式)
谢谢你。(用两种方式)
不用谢(用两种方式)
用 some 和 any 填空。
1.) I have boxes.
2.) Do you have pens? 3). He does not have food.
4). There are
bread on the desk.
5).They want books to read.
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