语文园地七 四年级语文下册课时练分层作业（部编版）.pdfVIP

语文园地七 分层作业 基础巩固 1.下列词语分类有误的一项是（　） A．描述人物的品质：慷慨 忠于职守 舍己救人 一心为民 B．描述人物的心情：愤怒 惊恐万状 失魂落魄 井然有序 C．描述人物的动作：奔跑 匍匐前进 你推我搡 手舞足蹈 D．描述人物的语言：嘱咐 语无伦次 结结巴巴 喃喃自语 2．根据情境，填入名句，最合适的一项是（ ） 能战胜别人只能说有力量，而能克服自身缺点才是真正强大，正所 谓“ ”。 ________ A．不怨天，不尤人 B．生于忧患而死于安乐 C．胜人者有力，自胜者强 D．天行健，君子以自强不息 3.把名句补充完整，并选择填空（填序号）。 ①天行健，________________________。 ②胜人者有力，_______ ____。 ③不怨天，_____ ______。 ④生于_______ __而死于_____ _____。 （1）怨言解决不了问题，我们要像《论语》中所说的那样， “_________”。 （2）“_________”是呀，能战胜别人的人，是有力量的人；而能战 胜自己的人，才是强者。 4.把词语补充完整，并选择合适词语填空。 彬彬 ( )　　惊慌失 ( ) ( )不惧　　　 ( )如焚 ( )萤夜读　　　焦躁( ) （1）天快黑了，妈妈还没来接我，( )的我差不多要哭了。 （2）面对即将沉船的灾难，船长( )，镇定地指挥船员转运乘 客。 （3）田野里，谷穗深深地弯着腰，仿佛正在( )地欢迎人们一 样。 （4）．小刚在家中( )地走来走去。 5.根据所学知识连一连。 知人者智 自胜者强 胜人者有力 自知者明 《老子》 天行健 君子以厚德载物 《周易》 地势坤 君子以自强不息 能力提升 6.仿照例子，给下面这段话作一个批注。 他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住 了敌人的枪口。 黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜 利的消息吧!”便向敌人的火力点爬去。 7.口语交际：帮撒贝宁写自我介绍。 8 岁，撒贝宁跟随转业的父母从广东湛江迁到武汉。两次转学，他被扔到 新的群体。被放逐的可能性让他非常恐惧，但他总是成功当上班干部。 五年级最后一次转学。老师介绍完新同学撒贝宁，下课，一群小男孩围上 来，其中一个逗他：“咦，有只小企鹅！”撒贝宁不卑不亢，他说：“欸，怎么 样，好看吗？”因为他明白：现在就看我经不经得起逗，我要一哭，完了，肯 定生存不了了。 撒贝宁已经“打入”新班级了，接下来他该如何做个自我介绍，让同学们 成功接纳他呢？要知道，撒贝宁还想接着当班干部、当小主持人呢！ 8.用修改符号修改下面这段话。 现如今，越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多 的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技 能。人们也越来