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走马灯的奥秘语文S三年级语文上册第1页/共16页
正月15元宵节,民间风俗要挂花灯,走马灯为其中一种。外形多为宫灯状 ,内以剪纸粘一轮 ,将绘好的图案粘贴其上 。燃灯以后 热气上熏 ,纸轮辐转 ,灯屏上即出现人马追逐 、物换景移的影像 。第2页/共16页
我国著名桥梁专家。他主持设计和建造了第一座由中国人自己建设的近代两用大桥——钱塘江大桥,50年代,参加武汉长江大桥的设计并任技术顾问委员会主任,后又主持修撰了《中国古桥技术史》。主要著述有《钱塘江桥》《武汉长江大桥》《茅以升科普创作选集》等。 第3页/共16页
学习目标1、朗读课文,感悟走马灯的奥秘。2、学习茅以升仔细观察,积极动脑,不懂就问,勇于实践的精神。第4页/共16页
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走马灯像磁石一样,把茅以升吸引住了。他仰着头,目不转睛地盯着走马灯。“像磁石”什么感觉?想象此时茅以升心里、眼里只有什么? 找出茅以升认真观察走马灯的语句。第8页/共16页
蜡烛点燃以后,轮子就旋转起来,轮子四周的小纸人和小纸马也跟着转动。明亮的烛光把小纸人和小纸马的影子投在灯壁上,十分有趣。茅以升想到了什么?第9页/共16页
他越看越入迷。一连串的问题,争着往他脑子里挤。联系课文想想下面的词语用的好不好。第10页/共16页
小纸人、小纸马怎么会转?怎么有时转得快,有时转得慢呢?第11页/共16页
那么怎样才能让小纸人、小纸马跑得快一些呢?第12页/共16页
热气大,小纸人、小纸马就跑得快。你知道什么情况下小纸人、小纸马跑快?第13页/共16页
你认为茅以升是个怎样的孩子?仔细观察 积极动脑不懂就问 勇于实践第14页/共16页
再见第15页/共16页
感谢观看!第16页/共16页
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