概念教学需重视概念的形成过程——“一元二次方程”概念教学的反思和再设计-来源：数学学习与研究（第2021032期）-吉林省数学会.pdfVIP

　 　 　 　 　 教 学 方 法 　 　 　 　 ＪＩＡＯＸＵＥ ＦＡＮＧＦＡ 　　　 １１ 概概概念念念教教教学学学需需需重重重视视视概概概念念念的的的形形形成成成过过过程程程 概念教学需重视概念的形成过程 　 　 　 ———“一元二次方程”