小学数学学困生转化教育途径分析-来源：数学学习与研究（第2021027期）-吉林省数学会.pdfVIP

　 　 　 　 数 学 教 育 　　 １００ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＳＨＵＸＵＥ ＪＩＡＯＹＵ 小小小学学学数数数学学学学学学困困困生生生转转转化化化教教教育育育途途途径径径分分分析析析 小学数学学困生转化教育途径分析 ◎杨义元　 （甘肃省武威市凉州区和平镇九年制学校，甘肃　 武威　 ７３３０００） 　 　 【摘要】能否使学习上暂时处于落后状态的学生实现转 教学环节集中精力，稍不留神，思绪即会偏离，加之课后做 化，十分考验学