- 2
- 0
- 约7.04千字
- 约 2页
- 2023-05-17 发布于四川
- 吉林省数学会
- 举报
数学核心素养
SHUXUE HEXIN SUYANG 115
基基基于于于数数数学学学核核核心心心素素素养养养视视视角角角下下下的的的高高高中中中章章章节节节起起起始始始课课课教教教学学学研研研究究究
基于数学核心素养视角下的高中章节起始课教学研究
您可能关注的文档
- 融入数学文化,优化初中数学课堂 -来源:数学学习与研究(第2019014期)-吉林省数学会.pdf
- 范希尔几何思维水平对几何教学的启示——以“圆的认识”为例 -来源:数学学习与研究(第2019014期)-吉林省数学会.pdf
- 关于培养小学生数学逻辑推理能力的“三策略” -来源:数学学习与研究(第2019014期)-吉林省数学会.pdf
- 高等数学课程课堂教学改革的再思考 -来源:数学学习与研究(第2019014期)-吉林省数学会.pdf
- 核心素养下初中数学建模能力的培养 -来源:数学学习与研究(第2019014期)-吉林省数学会.pdf
- 基于数学核心素养立意的问题驱动教学——以任意角的三角函数的概念教学为例-来源:数学学习与研究(第2021002期)-吉林省数学会.pdf
- 基于MKT理论的初中数学教学设计新探——以“平面直角坐标系”一课为例-来源:数学学习与研究(第2021002期)-吉林省数学会.pdf
- 直播课“一元一次不等式的应用”备课的过程-来源:数学学习与研究(第2021002期)-吉林省数学会.pdf
- 引源头活水,滋养儿童的数学灵性——以人教版小学数学六下“圆锥的体积”一课为例-来源:数学学习与研究(第2021002期)-吉林省数学会.pdf
- 基于高中数学学科核心素养下的习题课教学模式初探-来源:数学学习与研究(第2021002期)-吉林省数学会.pdf
原创力文档

文档评论(0)