湖南省怀化市袁家学校中学部高一数学理期末试题含解析.docxVIP

湖南省怀化市袁家学校中学部高一数学理期末试题含解析 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 已知正方体的不在同一表面的两个顶点A（﹣1，2，﹣1），B（3，﹣2，3），则正方体的棱长等于（　　） A．4 B．2 C． D．2 参考答案： A 【考点】球内接多面体． 【专题】计算题；转化思想；数学模型法；立体几何． 【分析】先根据题意可知AB是正方体的体对角线，利用空间两点的距离公式求出AB，再由正方体体对角线的平方等于棱长平方的3倍求得正方体的棱长． 【解答】解：∵正方体中不在同一表面上两顶点A（﹣1，2，﹣1），B（3，﹣2，3）， ∴AB是正方体的体对角线，AB=， 设正方体的棱长为x， 则，解得x=4． ∴正方体的棱长为4， 故选：A． 【点评】本题主要考查了空间两点的距离公式，以及正方体的体积的有关知识，属于基础题． 2. 已知函数y=f（x）的定义R在上的奇函数，当x＜0时f（x）=x+1，那么不等式f（x）＜的解集是（　　） A． B． C． D． 参考答案： B 【考点】函数奇偶性的性质． 【专题】计算题；函数思想；综合法；函数的性质及应用． 【分析】可设x＞0，从而有﹣x＜0，根据f（x）为奇函数及x＜0时f（x）=x+1便可得出x＞0时，f（x）=x﹣1，这样便可得出f（x）在（﹣∞，0），[0，+∞）上为增函数，并且，讨论x：x＜0时，原不等式可变成，从而有，同理可以求出x≥0时，原不等式的解，求并集即可得出原不等式的解集． 【解答】解：设x＞0，﹣x＜0，则：f（﹣x）=﹣x+1=﹣f（x）； ∴f（x）=x﹣1； ∴； ∴，且f（x）在（﹣∞，0），[0，+∞）上为增函数； ∴①若x＜0，由得，f（x）； ∴； ②若x≥0，由f（x）得，； ∴； 综上得，原不等式的解集为． 故选：B． 【点评】考查奇函数的定义，对于奇函数，已知一区间上的解析式，求对称区间上的解析式的方法和过程，一次函数的单调性，分段函数单调性的判断，以及根据函数单调性解不等式的方法． 3. 若f(x)的零点与g(x)=的零点之差的绝对值不超过0.25则f(x)可以是?? A .f(x)=4x-1??? B.?? f(x)=?? C.?? f(x)=??? D.? f(x)= 参考答案： A 略 4. 在正四面体P﹣ABC中，D，E，F分别是AB，BC，CA的中点，下面四个结论中不成立的是（　　） A．BC∥平面PDF B．DF⊥平面PAE C．平面PDF⊥平面ABC D．平面PAE⊥平面ABC 参考答案： C 【考点】平面与平面垂直的判定；直线与平面平行的判定；直线与平面垂直的判定． 【专题】计算题；压轴题． 【分析】正四面体P﹣ABC即正三棱锥P﹣ABC，所以其四个面都是正三角形，在正三角形中，联系选项B、C、D中有证明到垂直关系，应该联想到“三线合一”．D，E，F分别是AB，BC，CA的中点，由中位线定理可得BC∥DF，所以BC∥平面PDF，进而可得答案． 【解答】解：由DF∥BC可得BC∥平面PDF，故A正确． 若PO⊥平面ABC，垂足为O，则O在AE上，则DF⊥PO，又DF⊥AE 故DF⊥平面PAE，故B正确． 由DF⊥平面PAE可得，平面PAE⊥平面ABC，故D正确． 故选C． 【点评】本小题考查空间中的线面关系，正三角形中“三线合一”，中位线定理等基础知识，考查空间想象能力和思维能力． 5. 若以连续掷两次骰子分别得到的点数、作为点的坐标，求点落在圆外部的概率是（?? ） A．?????????????? B．??????????? C．?????????? D． 参考答案： C 由题意知，本题是一个古典概型，试验发生包含的事件是连续掷两次骰子分别得到的点数m、n作为点P的坐标，共有6×6=36种结果，而满足条件的事件是点P落在圆x2+y2=16内，列举出落在圆内的情况：（1，1）（1，2）（1，3）（2，1）（2，2）（2，3）（3，1）（3，2），共有8种结果，根据古典概型概率公式得到P= ，那么点P落在圆 外部的概率是1- = . ? 6. 从随机编号为0001,0002,…1500的1500名参加某次沈阳市四校联考期末测试的学生中，用系统抽样的方法抽取一个样本进行成绩分析，已知样本中编号最小的两个编号分别为0018,0068，则样本中最大的编号应该是(?? ) A．1466???????? B．1467?????? C.1468???????? D．1469 参考答案： C 7. 已知数列{an}