第22课 古诗三首 四年级语文下册课时练分层作业（部编版）.pdfVIP

22 古诗三首 分层作业 基础巩固 1.书写下列生字，做到正确、美观。 芙 蓉 洛 壶 雁 砚 乾 坤 2.根据所学《墨梅》这首诗，判断以下对错。（对的打“√”，错的 打“×”） （1）本诗作者王冕是清代著名的诗人、画家、书法家。( ) （2）“不要人夸好颜色”表现了诗人对墨梅颜色的不满。( ) （3）这是一首题画诗。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清 香的美德，实际上是借梅自喻，表达不向世俗献媚的高尚情操。 ( ) 3.看拼音写词语。 fú róng luò yáng shuǐ hú ( ) ( ) ( ) dà yàn yàn chí qián kūn ( ) ( ) ( ) 4.按课文内容填空。 《塞下曲》 作者：_______ ____________________，____________________。 ____________________，____________________。 《墨梅》 作者：_______ ____________________，____________________。 ____________________，____________________。 《芙蓉楼送辛渐》 作者：_______ ____________________，____________________。 ____________________，____________________。 能力提升 5.三诗共读，填写下面的导图。 6.根据诗歌内容填空。 （1）《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，首句中___________点明了诗 人送别辛渐的季节是在_________。地点是____________，友人将要 去的地方是_________。诗中运用了__________的修辞手法，表明了 诗人 _________________品格。 （2）《塞下曲》 的作者是______代诗人_____________。这首诗描 写了一个风雪之夜______________冒着严寒率领轻骑兵追击 ________________的情景，充分表现了守边将士___________的战斗 精神，赞扬了将士们___________、__________的 气概，表达了诗人的爱国之情。 （3）《墨梅》这首诗人以梅花自喻，表现了他__________________ 的气节和人格。 7.阅读古诗，完成练习。 芙蓉楼送辛渐 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 ______________， ______________。 （1）在横线上补全诗句。 （2）首句中“___________”点明了诗人送别辛渐的季节是在 ___________。 （3）请说说第二句中“孤”字好在何处：________________ （4）下列对古诗理解不正确的一项是（ ） A．这是一首送别诗，既写朋友的离愁别绪，又写自己的高风亮节。 B．苍茫的江雨和孤峙的楚山，将送别时的孤寂之情巧妙地烘托出 来。 C．最后一句运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了诗人高洁、清 白的品格。 D．“寒雨”后天非常冷，加上离别时的孤寂，诗人心里一片冰凉， 所以说是一片“冰心”。 （5）联系最后一句，说说洛阳亲友最有可能问的是什么。 拓展延伸 8.对比品读下面两首诗，回答问题。 塞下曲 (其二)