第27课 巨人的花园 四年级语文下册课时练分层作业（部编版）.pdfVIP

27 巨人的花园 分层作业 基础巩固 1.下列加点字读音完全正确的一项是（　　） ．呼啸（ ）　　　覆盖（ ） A xiào fū ．禁止（ ） 装饰（ ） B jīn sì ．丰硕（ ） 脸颊（ ） C shuò jiá ．允许（ ） 一缕（ ） D yǔ lǚ 2.给下列生字注上拼音，认真拼读一遍，再抄写一遍。 3.读拼音写汉字 fēng shuò yŭn xŭ jìn zhĭ liăn jiá yáng yì xùn chì kè tīng wò shì zhuān mén qián zi 4.在括号里填上恰当的词语。 ( ) 的鲜花 ( ) 的训斥 ( ) 的严冬 ( ) 的笑声 ( ) 的阳光 ( ) 的寒风 5.辨字组词。 砌 ( )缕 ( )拆 ( )牌 ( ) 彻 ( )搂 ( )折 ( )碑 ( ) 6．在括号里填上合适的量词。 一( )花园 一( )桃树 一( )高墙 一( )叹息 一( )帐篷 一( )阳光 7.选择题 (1)春天又回到巨人的花园的原因是（ ）。 A．因为春天到了 B．因为巨人力气大，赶走了寒冷的冬天。 C．因为他明白了美丽的花园是要和他人一起分享的，要尊重孩子， 没有孩子的地方就没有春天。 D．因为巨人拆了围在花园外面的围墙，孩子们可以到花园里玩要了。 (2) 《巨人的花园》这个故事告诉我们的道理是（ ） A．做人要温和，不要像巨人那样冷酷无情。 B．孩子们代表春天和希望，要好好对待他们。 C．遇到难题要积极动脑筋，找到解决问题的办法。 D．做人不能自私，要懂得和大家分享快乐。 （3）下列说法不正确的一项是（ ） A．课文节选自《宝葫芦的秘密》，作者张天翼。 B．“我”和奶奶之间的规矩是奶奶要求“我”干什么就得给“我”讲 故事。 C．小时候的王葆是一个调皮、懒惰、不懂事、不讲卫生的孩子，是 从让奶奶给他洗脚等情节中看出来的。 D．奶奶讲的故事里那些得到宝葫芦的人，想要什么就有什么，后来 都过上了好日子。 能力提升 8.巨人的花园里发生了什么变化，发生了什么故事？找一找课文《巨 人的花园》相关的句子，再写一写发生变化的原因。 巨人的花园发生变化的原因是 。 9.按要求改写句子。 （1）巨人的花园又成了孩子们的乐园。（缩句） _____ ______________ （2）小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。（改为“被”字句） ________ ___________ 拓展延伸 10.阅读理解。 巨人的花园（节选） 巨人看见这个情景，心也软了。