2023年浙江绍兴市第一中学第四轮新教师招考聘用4人笔试参考题库答案解析.docx

2023年浙江绍兴市第一中学第四轮新教师招考聘用4人笔试参考题库答案解析 (图片可自由调整大小) 题型1 23总分得分 卷I 一.参考题库(共1000题) 1.近日，有能源专家指出，目前全国不少城市搞“光彩工程”，在当前国内普遍缺电的形势下这是不适宜的。按照上海电力部门的测算，上海的光彩工程全部开启后耗电量将达到20万千瓦／时，占整个城市总发电量的2%，相当于三峡电厂目前对上海的供电容量。这段文字的主旨是： A.现在不宜在各地推广光彩工程   B.搞光彩工程对国家和人民无益   C.上海整个城市的总发电量不高   D.上海的光彩工程耗电量惊人  参考答案：A 解题思路：第一步，分析文段。文段先讲了能源专家提出的观点“在全国搞‘光彩工程’不适宜”，接下来举了“上海”的例子，解释了现在不适宜的原因。文段为“总—分”结构，开头“总”句为重点。 第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。B项：“对国家和人民无益”表述语义太重。C项和D项：均围绕例子“上海”展开，非文段重点。 2.《汉书》∶《三国志》 A.《春秋》∶《新五代史》 B.《资治通鉴》∶《宋书》 C.《史记》∶《宋史》 D.《晋书》∶《北齐书》 参考答案：C 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “《汉书》”与“《三国志》”均属于《二十四史》，二者属于并列关系中的反对关系。 第二步，辨析选项。 A项：“《春秋》”与“《新五代史》”无明显逻辑关系，排除； B项：“《资治通鉴》”与“《宋书》”无明显逻辑关系，排除； C项：“《史记》”与“《宋史》”均属于《二十四史》，二者属于并列关系中的反对关系，与题干逻辑关系一致，符合； D项：“《晋书》”与“《北齐书》”无明显逻辑关系，排除。 因此，选择C选项。 3.说起社会公正，最多人的答案是要机会平等。说起机会平???，人们脑海浮现的，往往是竞技场上的起跑线。只要大家站在同一起跑线，竞争就是公平的，因此最后跑出来的结果无论是什么，那也是公正的。问题是：到底要满足什么条件，我们才能站在相同的起跑线？更进一步，当我们用起跑线这一比喻来思考正义问题时，背后有着怎样的道德想象？ 这段文字的主要观点是： A.只有站在相同的起跑线上才能实现机会平等 B.机会平等的概念，不能只停留在同一起跑线上 C.机会平等是努力确保起点公平，容许竞争者自由发挥 D.所谓起点公平是要抹平竞争者的所有差别 参考答案：B 解题思路：本题为中心理解题。 文段前两句对大多数人的看法进行了总结：机会平等就是起点公平，可得出A和C，D为无中生有，首先排除；最后一句提出了问题，对前面的看法提出了疑问，可知作者认为机会平等，不仅仅是起点公平，B表述最为准确，排除A、C。 故正确答案为B。 解题思路：第一步，分析文段。文段先讲多数人的观点：“只要大家站在同一起跑线上，结果就是公平的”，然后提问题：站在相同起跑线需要满足什么条件？用起跑线思考公平正义问题背后有什么道德现象？文段是“分—总”结构，从人们脑海里的观点，引出作者的问题。重点在于最后的问题，从作者的疑问可以看出作者对“机会平等就是站在同一起跑线上”这个说法是不太认同的。 第二步，对比选项。B项是对“社会公正就是机会平等，机会平等就是站在同一起跑线”这一观点的质疑，是对文段重点的同义替换 因此，选择B选项。 解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段行文思路。本文为转折结构，“问题是”之后是作者的观点。文段先提出一个得到普遍认同的观点：只要大家站在同一起跑线，竞争就是公平的。然后以“问题是……”提出自己的疑问，这两个问句的提出表明作者认为机会平等，不能只停留在同一起跑线上。A项表述与作者的观点一致，当选。 B、C项是大多数人的观点，不是作者的观点。D项文段没有提及。 故本题选A。 4.下列句子有语病的是： A.不知从何时起，本该为当地特产代言的“老字号”，却被老百姓放到了口碑的对立面。 B.虽然十分疲惫，但一想到几个月来一系列发生的事情，警察就怎么也睡不着了。 C.上世纪七十年代末重启高考，等到本世纪初，农村70后也长大生孩子了，这些孩子对于“知识改变命运”已经相当认同。 D.《战狼2》《流浪地球》《哪吒》获得巨大成功后，制作阶段缺钱的事儿一再被