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信息技术在教学中的应用;实现教育教学资源共享
直观、形象,便于知识的理解
图文声像并茂,多感官刺激学生,调动学习兴趣
动态模拟过程,有效呈现重点、难点
培养学生的创新能力和自主、探究学习的能力 ;信息技术只是教学中的辅助性工具
信息技术的运用要适宜,有适宜的切入点
信息技术的运用应与传统教学相结合
课件不宜太花哨;图像的使用;文字要尽量用
大字号;文字一般应不小于30磅,假设文字较多时,最小也不能小于24磅。;每页最多六行字;常见误区;
Word在教育教学中的应用
Word是我们最常用的文档编辑软件,在教育教学中有哪些用处?如:要给全体学生发放家长通知书,不同学生的学习成绩及评语在打印时要分别显示出来;在教学工作中常用的考试卷子试题的自动编号;在应用表格时,一般是表格的大小常常会随着文字的大小和多少而变化,特别是将其它文档中的文字复制过来后,单元格的大小常常会发生变化,假设进行一些设置,可以让复制过来的文字大小自动随着表格的大小变化而变化,利用表格中数据的自动填充功能,当前面某一行被删除或添加新行时,后面的数据序号会自动更新变化;教案需要的各种图片的绘制;文档的修订,一篇文章让别人修改后,能够在修改的地方自动显示出来修改的内容;等等。;内容设置尽量简捷; 邮件合并的应用;提练内容的要点;如何做好班主任工作;如何做好班主任工作;;逐层变小、逐层缩进;教 学 目 标;常见误区;幸 福;颜色
的搭配要协调;白;采用纯黑色的字效果最好;采用纯白色的字效果最好;采用纯白色的字效果最好;采用纯白色的字效果最好;采用纯白色的字效果最好;注意字体颜色与背景颜色的搭配
注意文字内容和背景内容 的协调;春眠不觉晓,
处处闻啼鸟。
夜来风雨声,
花落知多少。;春眠不觉晓,
处处闻啼鸟。
夜来风雨声,
花落知多少。; 图形
图片;;;;;;图片:用视觉说话;;在网上没人知道你是一条狗;图片修改前;;裁剪前;;复制屏幕;复制当前窗口;背景图片;;背景音乐;1、直接播放视频;本卷须知:
声音和视频必须随PPT
放在同一文件夹中。;四、素材的采集及处理; 1、从临时文件夹中查找
〔1〕翻开浏览器,选择:工具-Internet选项-删除-删除文件〔Internet临时文件〕-确定〔注:将以前的文件删除〕
〔2〕试听或试看要下载的文件
〔3〕查找方法:工具-internet选项-设置-查看文件 –大小〔注:按大小排序,一般大文件即为所需文件〕
〔4〕选择文件,复制-粘贴 ;1、格式的转换
转换软件:格式工厂、魔影工厂等
视频转换格式:wmv、avi、mpg等格式
2、片段的截取、合并
截取软件:格式工厂、豪杰超级解霸、视频编辑专家等软件
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