初中物理教师实验技能大赛理论比赛试题.docxVIP

2017 年教师实验技能大赛物理基础理论试题 题 号 得 分 得 分评卷人 二 三 总分 一、选择判断题（1-6 题在括号内打“√”或“×”，7-10 题将正确答案序号填在括号内，每题 3 分，共 30 分） 各年级应对实验教学制订计划，并于学期初交实验室一份，计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等. （ 对 ） 实验室所有仪器设备，原则上不外借。如课外兴趣小组活动，研究性学习等确有需要，须由实验管理员批准，并及时归还. （ 错 ） 实验室、仪器室、准备室的钥匙一律不准对外借用. （ 对 ） 实验室管理资料指实验室管理和实验教学过程中所记录的相关资料. （ 对 ） 使用酒精灯时，如果酒精泼洒到桌面着火，应立即进行扑打或用水灭火. ( 错 ) 教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律， 重视安全操作教育 （ 对 ） 实验室管理资料和实验室教学资料一般以什么为单位装订保管 ( B ) A．学期 B．学年度 C．半学期 如有用电器着火时，在未切断电源的情况下，下列那种方法灭火正确. （ C ） A．用水 B．用泡沫灭火器 C．用砂或干粉灭火器 实验仪器的清点、帐物核对应多长时间进行一次 （ B ） A．半年 B．一年 C．二年 低值易耗品包括 ( A ) A．玻璃仪器、药品、切片及其它实验材料B．玻璃仪器、药品及其它实验材料 C．玻璃仪器、切片及其它实验材料 二、实验作图题（本题 8 小题，共 62 分） 得 分评卷人11.（4 分）游标卡尺是长度测量的基本工具。游标卡尺由主尺和游标尺组成，其准确度由主尺与游标尺最小分度之差得出，下图中游标卡尺主尺的最小分度为 1mm, 则此游标卡尺的测量精度为 mm，读数为 mm 得 分 评卷人 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 一个电压表由电流表 G 和定值电阻 R 串联,若使用中发现电压表的示数总比准确值稍小一些，可以采取下列哪种措施进行调整（ ） 在 R 在 R 上串联一个比 R 大得多的电阻 在 R 上并联一个比 R 小得多的电阻 在 R 上并联一个比 R 大得多的电阻13.右图为—正在测量中的多用电表表盘。 如果是用直流 10V 档测量电压，则读数为 如果是用×100 档测量电阻，则读数为 如果是用直流 5mA 档测量电流，则读数为 V。 。mA。 14．（6 分）小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图 17 所示。请回答下面的问题： 小明的操作有两处错误，指出有错误的步骤并写出正确的做法。 ①错误一： （填代号），正确的做法： 。 ②错误二： （填代号），正确的做法： 。 实验步骤的合理顺序是 （填代号） 图 17 14．（1）①A（1 分） 正确的做法：游码移动到标尺左端的“0”点上（1 分） ②D（1 分） 正确的做法：移动游码使横梁平衡（1 分） （2）BADC（2 分） 15.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．下图表示探究过程及有关数据． (1)分析图 B、C、D，说明浮力大小跟 有关． (2)分析图 ，说明浮力大小跟液体密度有关． (3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是 N． (4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，请你简述实验方法 15.（1）.排开液体的体积（1 分）（2）DE （1 分）（3） （2 分）（4）取形状不同，质量体积完全相同的金属块分别测出浮力，进行实验比较。（2 分） 小强要测一个定值电阻的阻值： 实验的实物如图左所示，图中乙是 电流表 。请将电路连接完整。连接电路时应断开开关，开关闭合前滑动变阻器的阻值应 。 连接好电路后，闭合开关，电流表无示数，而电压表示数接近 3V，出现故障的原因可能是 R 断开 。 图 17图 18排除故障后,调节滑动变阻器,电流表的示数如图右所示,为, 电压表的示数如图 18 所示,为。由此求出待测电阻为 10 Ω。至此，小强说已经完成实验，同组的小聪认为不妥，因为 只做一次实验， 存在误差 图 17 图 18 请通过几何作图分析凸透镜在物距大于二倍焦距、等于二倍焦距、大于一倍焦距小于二倍焦距、等于一倍焦距、小于一倍焦距等时的成像情况。 得 分评卷人 得 分 评卷人 （10 分）现有一个内阻 r =30Ω、满偏电流 I =10mA 的灵敏电流表，请计算说明如何将该表改装成量 g g 程为 3A 的电流表。 已知质量相等的两个实心小球 A 和 B，它们的密度之比 A∶B＝1∶2，现将 A、B 放入盛有足够多水的容器中，当 A、B 两球静止时，水对 A、B 两球的浮力之比 F ∶F ＝8∶5，请分析计