第二十七课 正确对待遗精和自慰 教学设计 武汉版生命安全教育七年级.doc

湖北武汉版生命安全教育七年级 教学设计 课题 第二十七课 正确对待遗精和自慰 单元 第六单元 学科 生命安全教育 年级 七年级 教材分析 了解和学习了有关遗精现象的科学知识，中学生就会以科学的态度去对等梦遗这种正常生理现象，而不是回避从而导致学生产生心理压力。本课从青春期男生身体的变化出发，对其可能存在的一些观念误解和不健康的生活习惯进行纠正和指导，引导学生理智科学看待遗精与自慰，形成健康的性知识，养成健康的生活方式和良好的行为习惯。主要有三点内容：遗精的原因；自慰的成因；理智科学看待遗精与自慰。 学习 目标 1.了解遗精的含义、产生的原因、自慰的含义、产生的原因，理智科学地对待遗精和自慰。 2.正确认识青春期的身体变化，提高青春期的健康生活知识。 3.理解健康新理念, 知道遗精和自慰是常见的生理现象。不要有太大心理压力。 4.培养自我保健能力, 养成健康的生活方式和良好的行为习惯。 重点 青春期的身体变化和卫生保健、理智科学看待遗精与自慰 难点 形成健康的生活方式和行为习惯。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.说一说：青春期的你，身体有哪些变化呢？ 男生组： 女生组： 2.播放视频：女性青春期生理变化 从视频中我们可以了解女生青春期的生理变化，那么青春期男生在生理上有哪些变化？ 观看视频：青春期男生在生理上有哪些变化？家长应该注意什么 3.教师归纳总结：青春期是儿童成熟的时期，也是从儿童向成人过渡的时期。此时，生理和心理将发生巨大变化，这是人类成长和发展的第二个高峰。 青春期的生理变化主要是身高、体重、胸围等形态方面成长，在神经系统、肌肉力量等机能方面，在速度、耐力、灵敏度等身体素质方面，变化都很大。更为突出的是各种激素的相继增加，性器官、性功能迅速成长，从不具有生育能力逐步走向性成熟。 青春期女孩身体的主要变化是乳房开始发育、有阴毛、外生殖器的改变、月经来潮、腋毛，在乳房开始发育一年后，身高会急骤增长。 青春期男性睾丸和阴囊开始增大，阴茎变长，出现阴毛等，开始长出胡须和喉结，开始改变声音，身高和体重接近成年人。 在我国，青春期为13 - 18岁。男女之间略有不同。一般来说，女孩比男孩早1 - 2岁。此外，他们还受到区域、营养和精神因素的影响。 说一说 观看视频 设疑，通过学生讨论发言，从学生实际出发，激发兴趣。 通过视频，引导学生了解女生、男生青春期生理变化。 讲授新课 一、遗精 1.情境探究： 小明上七年级了，一天早上起床后，他发现自己的内裤上有一团黏糊糊的东西。这是怎么回事呢? 遗精。 2.什么是遗精？ 男孩到了青春期，睾丸不断地制造精子，贮藏在储精囊、输精管和附睾中。睡觉时，因为神经、肌肉松弛，而出现反射性的射精行为，将过多的精子排泄出，这种现象就是遗精(也称“梦遗”)。 在梦中发生的遗精称为梦遗，在清醒状态下发生的遗精叫作滑精。 3.为什么会遗精? 男青年随着性发育的进展，睾丸不断创造精子和分泌精液，在精液达到一定量的时候，体内无处可容，就会以遗精的方式排出体外，也就是祖国医学所讲的“精满则溢”。 遗精的诱发因素很多：白天看到对自己有性刺激的事物、书画、电视节目等，会在大脑皮层形成一个兴奋灶，使你在夜间梦遗；被子太厚、裤子太紧、被窝过热、脚心受凉，都可能诱发遗精；生殖器受包皮垢刺激，也易发生遗精；有时由于心理紧张，担心遗精，反而遗精的次数增多。比如可能只是在梦中因某种事情感到紧张，如比赛、考试、年级黑板报评比等有关。 4.问题：首次出现遗精，身为男同学的你会紧张吗? 教师：男孩子进入青春期，大多都会为遗精而羞涩、紧张和不安。他们发生遗精后，不敢让人知道，好像做了什么见不得人的事似的。遗精后如觉得身体有些不适，便会疑心是遗精造成的，担心会使身体得病。 其实遗精是一种正常的生理反应。青少年时期精力旺盛，精液不能及时地排出，这样在晚上睡觉的时候就会很自然地产生遗精的现象。大家不必过于恐慌和担心，这不是不道德的坏事，不需要有不必要的心理负担。 青春期男孩在白天过度疲劳、过度的体力劳动或者是脑力劳动，就会让大脑处在一种沉睡的状态，所以对下身的控制就会减少，就很有可能产生遗精的现象。一些男孩由于生理卫生知识缺乏，出现遗精时会非常担心，其实男孩应该正视遗精的生理现象。 科学看待遗精 遗精是无性交活动时的射精,是男生常见的正常生理现象，约有80%的未婚男青年都有过这种现象。 在梦遗后产生懊悔，害怕感，完全没有必要，梦遗不足为怪，因为这是一种正常的生理现象。 现代医学认为，遗精在某种程度上可以解除人体内的紧张，造成一种生理上的平衡。 但是如果经常遗精或遗精次数增多，一周数次或一夜数次，或仅有性欲观念即出现遗精或滑精，并伴有头昏，精神萎靡，腰腿酸软，失眠等症，则多属病态。产生原因：一是缺乏正确的性