第二十五课 异性交往有分寸 课件 武汉版生命安全教育七年级.pptx

武汉版生命安全教育初中七年级 公开课优质课适用 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 第二十五课 异性交往有分寸 教学目标 1.树立健康的交友观念，培养健康的交往意识，端正异性交往态度。 2.能够区分“异性友谊”与“早恋”：知道“异性交往”是成长必需的，也是必不可少的；而“早恋”有危害，是要坚决拒绝的，拒绝时需注意方法技巧。 3.在与异性交往中，注意把握分寸，增强自我控制能力，提高性道德水平，培养健康的异性情谊。 新知导入 播放视频《初中校园集体舞——青春旋律》 新知导入 同学们按小组站起来，两人一组，模仿右图中的舞蹈动作。 游戏环节 新知导入 伴随着年龄的增长，同学们的心理和生理有了变化，对待身边异性同学的态度也在发生着改变：有的亲热，有的冷漠；有的喜欢，有的讨厌……这些都是正常的。 对待异性同学到底什么样的交往态度才是正确的？ 新知讲解 热情的 冷漠的 喜欢 讨厌 辩论主题：对待异性应该有什么样的态度？ 正方 反方 …… …… 新知讲解 同学们对异性表现出了不同的态度，究其原因，是我们自身以及我们周围人对异性友谊以及异性同学交往有不同的看法和认识所导致的。 新知讲解 你身边的家人、亲友是怎样看待异性友谊与爱情的? 课前小调查 分享成果： 新知讲解 看法一：我认为春天不必做夏天的事。学生时期的任务是学习，大家都不成熟，负不起责任，所以谈恋爱肯定是有害无益。 看法二：一个简单的道理：米饭、馒头能使人解除饥饿，过量也会撑死人。凡事都有一个度，一定要把握好，不要留下遗憾。 看法三：我不赞成超越原则性的异性交往，它损害未成年人身心健康，也使学生无心向学，浪费宝贵的青春年华。 新知讲解 你是怎样看待正常异性交往和早恋的? 小采访 知识小结 男女同学之间适当交往有必要，适当交往可以在学习上互相帮助。促进学生的学习进步和个性发展。不过这必须建立在友谊的基础上。交往不当，也会妨碍中学生学习和身心健康。 新知讲解 阅读P103《情境园》，回答问题： 1. 小红面对异性的态度是什么样的？ 2. 为什么男同学会对小红有所误会，错把异性友谊当做“爱情”？是小红有什么不合适的举动吗？ 3. 你能为小红支支招吗？同时，对那些男同学说些什么？ 新知讲解 异性交往要把握好分寸，交往过密容易导致早恋发生，交往过远，没有异性朋友。 与异性交往的尺寸，就是与异性交往时所要注意和要把握的尺度，即交往的程度是深还是浅、交往的心理距离是远还是近的问题。 与异性交往要适度。 新知讲解 异性交往关系要疏而不远，若即若离，把握两人交往的心理距离，排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。如果我们在交往中发现对方的苗头不对，要调整自己的态度，使交往回复到波澜不惊、心静如水的状态。这样更有利于我们的成长。 新知讲解 异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。女孩子应端庄、坦荡、 不使对方产生误解和非分之想；男孩子要沉稳、庄重、尊重对方。尽量减少单独在一起或避免单独在一起，以免造成不必要的误会。 新知讲解 1.不必过分拘谨。 要注意消除异性间交往的不自然感，从心理上像对待同性那样去与异性同学交往，该说的说，该做的做，心里坦坦荡荡，行为落落大方。友谊本来就是感情的自然发展，不应有任何矫揉造作，不然会使人生厌。 把握异性交往的分寸要做到： 新知讲解 2.不应过分随便。 男女毕竟有别，诸如嬉笑打闹、拉拉扯扯之类的举止应坚决避免。有些话题只能在同性之间交谈，有些玩笑不宜在异性面前乱开，这些都是需要注意的。 把握异性交往的分寸要做到： 新知讲解 3.不宜过分冷淡。 男女同学交往时，过分冷淡会伤害对方的自尊心，也会使人觉得你高傲无礼，不可接近。 把握异性交往的分寸要做到： 新知讲解 （4）不应过分亲昵。 男女同学交往时要注意自尊自爱，言谈举止要做到文雅庄重，切不可出现勾肩搭背之类的行为，更不可搔首弄姿，卖弄风情。对异性过分亲昵的行为，不仅会使你显得轻浮，引起对方反感，而且还容易造成不必要的误会。 把握异性交往的分寸要做到： 新知讲解 （5）不可过分卖弄。 在与异性同学的交往中，如果想显示自己见多识广而讲个不停，或者在争辩中得理不让人、无理赖三分，这只能表现出你的浅薄无理。当然，也不要总是缄口不语，或只是在谈话中唯唯诺诺。如果这样，尽管你面带笑容，也会使人觉得与你交往索然无味。 把握异性交往的分寸要做到： 新知讲解 （6）不应过分严肃。 过分严肃会使人对你望而生畏，敬而远之。有幽默感会给你带来好人缘，但如果为了显示自