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- 2023-05-17 发布于四川
- 吉林省数学会
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教 学 方 法
２４ ＪＩＡＯＸＵＥ ＦＡＮＧＦＡ
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基于学生经验目标的初中数学课堂深度学习研究
◎曹 敏 （江苏省常州市新北区实验中学，江苏 常州 ２１３０２２）
【摘要】随着新课程改革和素质教育的深入发展，初中 系统化、网络化的教学模式，拓展数学知识内容，优化
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