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第五单元6—10的认识和加减法
5.2 8和9
【基础巩固】
一、选择题
1.□+3<9,□里最大能填(????)。
A.6 B.5 C.7
2.减数是6,被减数是9,差是(????)。
A.3 B.5 C.15
3.桌子上本来有9个鸡腿,吃掉一些之后还剩3个鸡腿,请你想一想,吃掉了几个鸡腿?(????)
A.3 B.9 C.6
4.结果和7同样多的是(????)。
A. B. C.
5.(????)和5合起来是9。
A.0 B.3 C.4
二、填空题
6.根据图意写出两个加法算式和两个减法算式。
7.在里填上合适的数。
8.有( )个苹果。
9.8比5多( ),3比7少( )。
10.再添( )个和☆就同样多了。
三、计算题
11.用2、6、8写出两个加法算式和两个减法算式。
???????????????
???????????????
【能力提升】
四、解答题
12.你能提出一个数学问题并解答吗?
提出:________________________________________?
(???)
13.一共有多少人?
(人)
口答:一共有(????)人
参考答案
1.B
2.A
3.C
【详解】(个)
故答案为:C
4.C
5.C
6.6+3=9;9-3=6
3+6=9;9-6=3
【分析】6和3可以组成9,9可以分成6和3,据此写出算式。
【详解】6+3=9;9-3=6
3+6=9;9-6=3
【点睛】掌握9的加减法是解题的关键。
7.见详解
【分析】根据8、9分与合的规律进行填写,例如:8可以分成1和7或者2和6;9可以分成1和8或者2和7或者3和6。
【详解】如图:
【点睛】本题答案不唯一,注意填写时不要重复,且保证准确。
8.8
9.3???? 4
10.6
11.;
;
【分析】8可以分成2和6、6和2;6和2、2和6可以合成8,据此填空。
【详解】2+6=8;6+2=8
8-2=6;8-6=2
12.一共有多少只鸭子?
3+5=8(只)
13.3+6=9(人)
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