班级管理中“特殊”学生的教育策略.pdfVIP

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2023-05-18 发布于江苏
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班级管理中“特殊”学生的教育策略.pdf

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班级管理中“特殊”学生的教育策略保定市博野县北杨村中心校南祝小学教师王会娟当孩子们第一次背着书包，欢快地踏进校园的时候，他们人生的第一页就正式打开了。如何在这一页上描出美丽的图画？呈现童年的精彩？如何顺利地使孩子由懵懂无知走向智慧成熟？这是我们每一位教师，特别是班主任一直深思、探讨的问题。多年的班主任工作经历告诉我，只要用爱心去耕耘，用慧心去播种，用耐心去等待，孩子们成长的历程，将是一道道亮丽的风景线。一、用爱心点亮心灯我曾经接过这样一个班：上课时，把老师气哭；课后作业老师检查，谎称放在家里了