高中生物必修三免疫调节.pptxVIP

高中生物必修三免疫调节;一、免疫系统的组成;免疫器官： 胸腺、骨髓、脾、淋巴结、扁桃体;（1）免疫细胞： 淋巴细胞系（T细胞、B细胞、K细胞杀伤性淋巴细胞 、NK细胞） 粒细胞系（噬中性粒细胞、噬酸性粒细胞、噬碱性粒细胞） 单核吞噬细胞系（巨噬细胞，肥大细胞）。;淋巴细胞的起源和分化;1、概念：机体的一种特异性的保护功能，通过免疫,机体能识别“自己”，排除 “异己”， 以维持内环境的平衡和稳定。;第三道防线;1.第一道防线： 皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线。它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用。呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫（包括病菌）的作用;;2.第二道防线： 体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。杀菌物质中的溶菌酶，能破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌溶解。人体的血液和组织、器官（如脾脏、淋巴等）中含有的吞噬细胞，可将侵入人体的病原体吞噬和消灭。;;人体的防卫机制（第三道防线）;人体的防卫机制（第三道防线）;皮肤分泌物的杀菌作用;1、非特异性免疫有什么作用？ ;四、特异性免疫作用的过程（重点）;;2、抗体的形成：;（一）体液免疫;过程：;记忆细胞;;浆细胞;体液免疫; 体液中的抗原被体液中的抗体消灭，但如果病毒侵入了细胞则抗体就无能为力了。;（二）细胞免疫;过程：;记忆细胞;;效应T细胞;相互配合，共同发挥作用;（四）体液免疫和细胞免疫的关系;（四）体液免疫和细胞免疫的关系;问题探讨：;HIV侵入后HIV和T细胞浓度变化;1、T细胞的多少和HIV浓度之间有什么关系？;３、据图分析，艾滋病患者如不进行治疗，大约能生存几年？２００４年，我国现存艾滋病感染者的人数估计已经达到８４万。你如何看待防治艾滋病的紧迫性？;问题探讨：;过敏反应;过敏反应;过敏反应;;过敏反应发生的机理;自身免疫病;免疫缺陷病;病毒分布：;预防措施：;免疫功能过强不好,免疫功能过弱或缺陷当然也是不好的,由此而引起的疾病统称为免疫失调病。;过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病;五、免疫系统的监控和清除功能; 免疫系统除了具有防卫功能外，还有监控和清除功能： 监控并清除体内已经衰老或因其它因素而被破坏的细胞，以及癌变的细胞。 我们体内每天都可能产生癌细胞，免疫系统时刻监视着突变了的“自已”成分，并将它们及时清除。 艾滋病病人由于免疫功能缺失，所以恶性肿瘤的发病率大大升高。;六免疫学的应用;六免疫学的应用;资料分析：器官移植所带来的问题;讨论;3、仅靠医疗技术的改进，能解决器官移植所面临的所有问题吗？;4、提示：建立骨髓库或造血干细胞捐献者资料库的意义。;本节小结;四、免疫失调引起的疾病;;课堂练习;4、关于人体三道防线的叙述中，正确的是 （ ） A、吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用。 B、感染发生时，病原体已经突破了前两道防线。 C、第三道防线的结构最复杂，功能最强大。 D、第二道防线的杀菌物质是指抗体。;5、关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是（ ） A、抗毒素是抗体。 B、抗体都能被蛋白酶分解。 C、淋巴细胞都能产生抗体。 D、抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应。;反馈练习一;5）下列关于抗原的叙述中，正确的是（ ） A、机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 B、抗原能与抗体或效应细胞结合，发生免疫反应 C、蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应 D、抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合，发生特异性免疫反应;6）下列各项中，只属于细胞免疫功能的是 （ ） A、抑制病菌的繁殖 B、使病毒失去感染人体细胞的能力 C、效应T细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞死亡 D、使细菌外毒素失去毒性;1）人受到过敏原刺激后，都会发生过敏反应。（ ） 2）艾滋病是目前威胁人类生命最严重的疾病。（ ） 3）在器官移植中，只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同，就不会引起排斥反应了。（ ）;4）下列疾病中，不属于自身免疫病的是（ ） A、系统性红斑狼疮 B、湿疹 C、类风湿性关节炎 D、风湿性心脏病;5）生活中在不知情的情况下，人最可能因下列的哪一种方式感染艾滋病病毒（ ） A、与病毒携带者握手 B、使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的餐具 C、住旅店时，使用了病毒携带者用