注重学习活动设计 促进学生思维发展——以“位值图上的游戏”活动设计为例-来源:新课程(中学)(第2021003期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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注重学习活动设计 促进学生思维发展——以“位值图上的游戏”活动设计为例-来源:新课程(中学)(第2021003期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

课程篇 注重学习活动设计 促进学生思维发展 —— —以“位值图上的游戏”活动设计为例 孙小冬 上海市闵行区实验小学,上海) 我国著名教育家叶澜教授开创了新基础教育理论。新基础 呢?拿走之后 圆片的总数怎么变了?都

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