初中美术校园写生课的个性设计-来源：新课程（中学）（第2018023期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

程篇 初中美术校园写生课的个性设计 高彩虹 江苏省滨海 陈涛中学，江苏 滨海） 摘 要：美术 生学习是最为鲜活的学习实践形式，教师需要对校园写生资源进行整合优化处理，认真组织写生展开个性 生学 习活动，对学生 生学习展开多元引导，以满足学生的学习需求，形成更为丰富的学习认知。 关键词：初中美术；校园 生；个性设计 校园写生受到时空条件的限制，需要教师对校园写生资源进 推选出组长，由组长具