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立体、动态、直观 共融、分享、探究——数字化教学在初中地理教学中的实践与思考-来源：新课程（中学）（第2018023期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-05-18 发布于四川
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立体、动态、直观 共融、分享、探究——数字化教学在初中地理教学中的实践与思考-来源：新课程（中学）（第2018023期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

    学篇 育技术 立体、动态、直观 共融、分享、探究 ———数字化教学在初中地理教学中的实践与思考 秦婷玉 （常州市武进区马杭初级中学，江苏 常州） 摘 要：随着课程改革的不断深入，现代教育技术日新月异，其中数字化教学更是以迷人的风采进入了课堂。数字化教学能通过 动画模拟、局部放

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