三维导学案在初中数学教学中的实践与探索-来源：新课程（中学）（第2018017期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 课改论坛 三维导学案在初中数学教学中的实践与探索 徐容坤 （广东省惠州市博罗县龙溪中学，广东 惠州） 摘 要：随着我国新课改的不断深入，在初中数学教学中加入三维导学案已成为必然，它摆脱了传统教育模式目标单一、模式单 一的劣势，坚持“以人为本”的指导思想。三维导学案是以学生为基础，充分利用好师生之间的互动，让学生在学习中善于发现问 题，培养学生的探究能力。它可以让枯燥的数学课堂变得更加生动有趣，让学生明确学习目的，也能在