诵读国学经典，提升小学生语文素养的策略研究-来源：新课程（中学）（第2021004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 课题荟萃 诵读国学经典，提升小学生语文素养的策略研究 王吉梅 甘肃省白银市白银区第三小学，甘肃 白银） 摘 要：国学经典是我国从古至今的文化沉甸， 丰厚的历史文化底蕴，也有着中国自古以来的文化传统、文明传承。所以，通过诵 读国学经典，既能丰富学生的语文学习内容，加深学生对语文科学的认识，又是提升小学生的语文综合素养的 要途径。 关键词：诵读；国学经典；小学语文素养；策略 众所周知，虽然小学语文教学中从来都有古