论如何有效提高小学音乐教学实践水平-来源：新课程（中学）（第2021003期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 高效课堂 论如何有效提高小学音乐教学实践水平 方皓 江苏省南京市翠屏山小学，江苏 南京） 摘 要：小学音乐课堂对小学生来说是培养美感与艺术素养的最佳场所，音乐能够陶冶人的性情，启迪人的心灵，带给人美的享受。 在音乐课堂中，合唱环节是音乐教学的主要内容，也是新课改标准下对小学音乐教学提出的重点要求。但是在实际的小学音乐教学过 程中会出现某些问题，因此主要根据音乐教学过程中出现的问题，结合具体事例，给出具体的解决