小学班级管理中情感教育应用途径-来源：新课程（中学）（第2021004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

管理篇 班级管理 小学班级管理中情感教育应用途径 田 甜 长春高新第一实验学校，吉林 长春） 摘 要：由于小学生的年纪相对较小，并不具备健全的自我约束能力，因此在班级管理的过程中难度相对较大。因此，教师在班级管 理过程中应当 效运用情感教学，使小学生感受到 文关怀，拉近与班 任之间的关系，提升班级管理的 效性。 关键词：小学；班级管理；情感教学；探究发展 情感教育指的就是教师在教学的过程中运用