自制花坛巨匠.pptxVIP

自制花坛巨匠第1页/共42页  学习目标： 1.了解画坛巨匠齐白石、毕加索相关生平故事及艺术风格。2.能让学生自主地从多角度欣赏、感受其代表作品，并能用语言描述、分析、评价作品。 3.分析、探讨在过程中渗透的相关美术术语，让学生形成良好的美术素养。 4.培养学生视觉感受能力，形成健康的审美情趣，发展审美能力。  第2页/共42页 学习重点： 了解齐白石和毕加索的生平及其艺术风格，并能简单评述作品。学习难点：评述美术作品。 学习准备： 课本、笔、纸等。教师准备：课件第3页/共42页  教材分析 齐白石和毕加索是20世纪世界画坛上两位特别耀眼的画坛巨匠。齐白石博采众长，融合了传统文人画与民间美术的艺术特点，形成了自己独特的艺术面貌。毕加索以求新求变的创造力，开创了立体主义画派，画坛巨匠显示出卓越的艺术才能。画坛巨匠尽管两位画家的艺术形式、风格、生活经历以及文化背景完全不同。　　本单元画坛巨匠学习任务分为两个活动：“活动一”是了解齐白石的生平，尝试描述评价其艺术作品，品味作品表现的生活情趣，讲述身边所见的平常事物中包含的有趣的故事；“活动二”是了解毕加索的生平，描述、分析、评价其代表作品，了解立体主义绘画的特点。第4页/共42页 教学设计思路 了解画家--------接触画家--------体验画家-------------感悟画家第5页/共42页 教学方法：1、激情导入 。2、分组交流讨论。3、欣赏描述。4、赏析评述。5、模仿体验。6、学习评价。第6页/共42页  二十世纪，在世界花坛上有两位特别耀眼的巨匠，他们是中国画家齐白石和西班牙画家毕加索。齐白石博彩众家，融合了传统文人画与民间美术的特点，形成了自己独特的艺术风貌。毕加索以求新求变的创造力，开创了立体主义画派，显示出卓越的艺术才能。他们热爱生活，追求理想，孜孜不倦地耕耘，为人类文化的发展做出了巨大的贡献。第7页/共42页 第8页/共42页 齐白石(1864一1957)，汉族，湖南湘潭人，二十世纪十大画家之一，世界文化名人。是我国20世纪著名画家和书法篆刻家。曾任北京国立艺专教授、中央美术学院名誉教授、北京画院名誉院长、中国美术家协会主席等职。曾被授予“中国人民艺术家”的称号、荣获世界和平理事会1955年度国际和平金奖。代表作品有《花卉草虫十二开册页》，《白石草衣金石刻画》等。2011年5月22日，他的最大尺幅作品《松柏高立图·篆书四言联》被拍出4.255亿元人民币的天价 第9页/共42页 对虾第10页/共42页 三虾第11页/共42页 第12页/共42页 第13页/共42页 第14页/共42页 第15页/共42页 第16页/共42页 第17页/共42页 第18页/共42页 第19页/共42页 第20页/共42页 第21页/共42页 第22页/共42页 第23页/共42页 第24页/共42页 第25页/共42页 第26页/共42页 第27页/共42页 第28页/共42页 第29页/共42页 第30页/共42页 第31页/共42页 第32页/共42页 第33页/共42页 第34页/共42页 第35页/共42页 第36页/共42页 第37页/共42页 第38页/共42页  课堂小结：齐白石所描绘的都是他经历、体验的对象，在作品中注入了自己真挚的感情。对土地、家乡 和祖国山河的一草一木的一片深情，都化作水墨和色彩的图画，洋溢着蓬勃的生命。第39页/共42页 活动：通过欣赏齐白石的作品，品味身边的景、物、以及小事情中包含的生活情趣，绘制一幅小作品。第40页/共42页 谢谢第41页/共42页 感谢观看!第42页/共42页