培 养 学 生核 心 素 养 的方 案
Last updated at 10:00 am on 25th December 2020
培 养 学 生 核 心 素 养 方 案
随着教育体制改革不断深入,对学生的评价方式从过去单一的以分数评价逐步转变为
品行、能力、素质的多元评价;近年来,教育部又提出了培养学生的核心素养,对学生的
评价更上一个层次。学生发展核心素养,主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社
会需要的必备品格和关键
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