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- 2023-05-22 发布于河北
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3.3体液调节与神经调节的关系
一、教学目标
知识方面:
(1)简述体温的概念和测量部位
(2)描述寒冷和炎热环境中体温调节的过程
能力方面:
(1)通过探讨体温的调节机制,培养分析问题的能力;
(2)通过体温调节过程流程图的粘贴,体会神经调节和体液调节间的协调
关系,培养合作交流意识。
情感态度与价值观方面
(1)结合日常生活中的情境,分析说明人体通过神经系统和内分泌系统的
调节作用对内外环境的变化(如寒冷、炎热)做出反应,以维持内
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