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基于多媒体与网络的自主式大学英语教学研究与实践
随着信息技术的飞速发展，以及全球化背景下的英语强势地位，自主式大学英语教学逐渐成为了趋势。基于多媒体与网络的自主式大学英语教学作为教育信息化的一种重要形式，正在受到更多教师和学生的关注。本文将从英语教学的背景、自主式教学的概念、多媒体与网络的应用、研究热点以及实践案例等方面进行探讨，以期为英语教育信息化提供一些思路和方法。
一、背景
英语教育的传统模式主要以教师为中心，在教室里进行。学生在教师的指导下学习英语，被动听课、做题、背诵。这种模式的缺陷在于学生的学习兴趣、能动性、创造性和语言实际应用能力等方面都未得到很好地发展和提高。与此同时，随着国家
从事康复医院管理工作多年，精通医院各项管理流程、制度、医疗体系建设和发展，致力于现代成人、儿童康复，医养结合发展，可定制各类康复医学教学课件，提供专业康复医学行业发展政策咨询。
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