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以内数的认识例例第1页/共14页第2页/共14页今天我们继续来学习1000以内数的知识。同学们上节课的知识掌握得非常好。一、复习导入（一）填一填十一百一千10个一是（ ）， 10个十是（ ）， 10个一百是（ ）。（二）数一数1. 在二百八十六的后面连续数出6个数。二百八十七、二百八十八、二百八十九、二百九十、二百九十一、二百九十二。四百五十七2. 下面这些小正方体共有（ ）个。绿色圃中小学教育网、第3页/共14页还剩下三十五个圆点。我先圈出100个圆点。还可以再圈出100个圆点。每列有10个，10列，10个10就是100，比100多。2个一百是二百，与三十五合起来是二百三十五。图中有多少个圆点？二、探究新知数的组成。100100图中有二百三十五个圆点。第4页/共14页同学们的方法非常好，数数的时候可以先数出整百数，再与剩下的部分合起来。你会用小棒表示这个数吗？二、探究新知数的组成。100100图中有二百三十五个圆点。 二百三十五是由2个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。35第5页/共14页写数时从高位写起，2个百就在百位上写2，3个十就在十位上写3，5个一就在个位上写5。第6页/共14页个位上1颗珠子表示1个一，十位上1颗珠子表示1个十，百位上1颗珠子表示1个百，千位上1颗珠子表示1个千。读数时从高位读起，百位上是2就读二百，十位上是3就读三十，个位上是5就读五。怎样读写千以内的数？同学们总结得太棒了！谁来介绍一下计数器？把二百三十五在计数器上表示出来。计数器上从右往左依次是个位、十位、百位、千位。二、探究新知数的读写。 2 3 5写作：读作： 二百三十五绿色圃中小学教育网、 读数、写数都从高位起。第7页/共14页第8页/共14页你有什么发现？一千里有10个一百，每个一百里有10个十，10个10是100，所以一千里有100个十。一百一百地圈，看看有多少个一百就行了。一列有10个，10列就是100。我发现900和100合起来是1000。图中有多少个彩点？1000里有多少个10？边数边在图上记数。10个100是1000。二、探究新知加深对1000的认识。 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 一千里有100个十。绿色圃中小学教育网、第9页/共14页第10页/共14页拿出你的计数器，拨一拨这个数，再读一读。三、知识应用（一）填一填有（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一，这个数是（ ）。468468绿色圃中小学教育网、第11页/共14页说一说这几个数的组成。三、知识应用（二）涂一涂，画一画1. 给三百六十八个小方格涂上颜色。2. 读数，并在计数器上画珠子。绿色圃中小学教育网、1 0 0 03 0 56 2 4第12页/共14页每组的规律是什么？390380370360500600800686687688689三、知识应用（三）找规律，填一填7009001000410400绿色圃中小学教育网、690691第13页/共14页四、课堂作业作业：第80页练习十六，第6～9题。绿色圃中小学教育网、第14页/共14页谢谢观看！