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- 2023-05-18 发布于四川
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索篇 方法展示
体验式教学 在小学英语听力教学中的运用探析
葛子义
江苏省淮安生态文旅区实验小学,江苏 淮安)
摘 要:新课改对小学英语听力教学的有效性提出了更高要求。但受教师滞后教学理念与固化教学方法等因素影响,听力教学效果
不尽理想。还需加强实践经验总结,在听力教学中积极引入体验式教学法,活化课堂氛围,调动学生的词汇与语境知识,引导学生进行听
力前的内容预测,丰富学生学习体验,使其学习质量持续提升。
关
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