河南省南阳市社旗县2022-2023学年九年级上学期期中数学试题【含答案】.docVIP

河南省南阳市社旗县2022-2023学年九年级上学期期中数学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列式子中与是同类二次根式的是（　　）． A． B． C． D． 2．下列二次根式中，是最简二次根式的是（　　） A． B． C． D． 3．计算的结果是（　　） A．16 B． C．4 D．±4 4．下列说法中，正确的有（　　）个． 最早发现一元二次方程的根与系数的关系的数学家是“代数学之父”韦达． 三角形的重心与一边中点的连线的长是对应中线长的． （）表示非负数的算术平方根． 与轴对称、平移、旋转一样，相似也是由现实世界广泛存在的某些现象抽象得到的一种图形变换，同样反映了图形与图形之间的变化关系． A．1 B．2 C．3 D．4 5．学生会准备举办一次摄影展览，在每张长和宽分别为18厘来和12厘米的矩形相片周围镶上一圈等宽的彩纸．经试验，彩纸面积为相片面积的时较美观，求所镶彩纸的宽． 若设：所镶彩纸的宽为厘米．下面是强强同学所列的3个方程，其中正确的个数有（　　）个． A．0 B．1 C．2 D．3 6．定义运算：．例如．则方程的根的情况为（??） A．有两个不相等的实数根 B．有两个相等的实数根 C．无实数根 D．只有一个实数根 7．下列运算结果正确的是（　　） A． B． C． D． 8．明明学完“配方法”后，总结出如下内容．其中正确的个数有（　　）个． ①配方法的基本思想是通过变形，将方程的左边配成一个含有未知数的一次式的完全平方（右边是一个非负常数），从而转化为用直接开平方法求解． ②利用配方法，可以求出代数式的最小值． ③用配方法解一般形式的一元二次方程（，），能得到一元二次方程的求根公式． ④用配方法解一元二次方程，配方时，方程两边加上的数是：一次项系数一半的平方． A．1 B．2 C．3 D．4 9．如图，点，将线段平移得到线段，若，则点D的坐标是（????） A． B． C． D． 10．如图，菱形中，点E是边的中点，垂直交的延长线于点F，若，则菱形的边长是（????） A．3 B．4 C．5 D． 二、填空题 11．若的值为有理数，请你写出一个符合条件的实数的值___________． 12．学习完“二次根式”后，成成同学画出了如下结构图进行知识梳理，图中处应填___________． 13．如图，在中，，，梯形的面积是的面积的3倍．则的长为：___________． 14．水果店花1500元进了一批水果，按的利润定价，无人购买．决定打折出售，但仍无人购买，结果又一次打折后才售完．经结算，这批水果共盈利500元．若两次打折的折扣相同，问每次打几折？若设：每次打折，则根据题意，可列方程为：___________． 15．“做数学”可以帮助我们积累数学活动经验．如图，已知三角形纸片，第1次折叠使点落在的点处，折痕交点，第2次折叠使点落在点处，折痕交于点．若，___________． 三、解答题 16．（1）计算： （2）用公式法解方程： 17．已知关于x的一元二次方程有两个不等实数根，． (1)求k的取值范围； (2)若，求k的值． 18．如图，已知格点三角形，请在方格图中画出另一格点三角形，使其与原三角形关于点成位似关系，写出它们之间的相似比，并直接写出所画三角形的周长．（在方格图中，以格点为顶点的三角形叫做格点三角形） 19．现有一块长为、宽为的木板，能否在这块木板上截出两个面积是和的正方形木板？ 20．将一张矩形纸片沿一组对边和的中点连线对折，对折后所得矩形恰好与原矩形相似．求原矩形纸片的长与宽之比． 21．填空： (1)解方程： 你选用的解法是___________； 直接写出该方程的解是___________； (2)请你结合生活经验，设计一个问题，使它能利用建立方程模型“”来解决．你设计的问题是：___________． 22．（1）学校计划在图书馆后面的场地边建一个面积为50平方米的矩形自行车棚．一边利用图书馆的后墙，并利用已有总长为25米的铁围栏．请你设计，如何搭建较合适？ （2）善于思考的慧慧同学又编了如下问题，请你填空：学校计划在图书馆后面的场地边建一个矩形的自行车棚．一边利用图书馆的后墙（后墙长超过20米），并利用已有总长为25米的铁围栏．如果要使搭建的矩形面积最大，那么与后墙平行的一边长为___________． 23．下面是成成同学的数学日记，请你仔细阅读，并完成相应的任务 10月20日????星期四????晴 今天上午第二节数学课，我们小组对“测量池塘两岸两棵树之间的距离”进行了讨论． 我发现，测量的方法特别多，现举几例，赏析如下． 明明的方法：如图（1），在过点且与垂直的直线上