浅谈如何运用信息技术优化初中数学教学-来源：新课程（中学）（第2018022期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 教育技术 浅谈如何运用信息技术优化初中数学教学 张伟竞 （西南交通大学附属中学，四川 成都） 摘 要：培养学生思维能力是数学学科中的教学重点。因此，在教学过程中，教师应当依照学生实际情况运用合理教学策略来培 养学生逻辑思维能力，帮助学生实现自主学习、思考。但是在传统教学过程中，大多数初中数学教师都是以知识点讲解作为教学核心， 在教学中一味选用“灌输式”教学方式，导致学生在课堂中无法实现自主思考，长期处于被动接受状态