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探析差异化教学模式在初中物理教学中的运用
黄开新
(江苏省徐州市大屯矿区第二中学 221611)
摘 要:差异化教学模式的实施秉承因材施教的理念ꎬ其核心就在于确保每个学生的优势得到
有效地发挥.物理作为初中环节的重要学科ꎬ在进行初中物理教学时ꎬ教师需要加强对学生不同特
征和需求的分析ꎬ从而促进差异化教学模式得到有效运用ꎬ使得物理教学更好地秉承因材施教的理
念ꎬ在传授科学知识与技能训练的同时ꎬ并及时地把物理学科新成就及其
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