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高中音乐课堂教学中体态律动运用探究
朱小宁
(浙江省绍兴市柯桥中学,浙江 绍兴)
摘 要 目前我国大多数的音乐教育都是以聆听为主,缺乏其他辅助的教学手段,这样的音乐课十分的落后,缺乏先进性,长久以
来就会导致学生丧失对音乐课的兴趣。而音乐课的本意是为了让学生在音乐课获得自我满足,提升思 境界,提升自我价值
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