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教学篇 高效课堂
巧用多元化教学法,提升中学数学教学有效性
张世亮
(内蒙古赤峰市敖汉旗新惠中学,内蒙古 赤峰)
摘 要:随着新课标改革发展的不断深入推进,人们对学生的数学教育越来越关注起来。因此,中学数学教师在教育教学过 中,
应抓住学生的心理特点,利用各种途径,激发学生数学学习的积极性,从而构 有效的数学课堂教学有效性。立足于以巧用多元化
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