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▲研修发展 教育界/ JIAOYUJIE 2022年第10期(总第486期)
分层导学 巩固提升
—谈小学语文作业的分层设计
罗晓薇
【摘要】
教师应关注学生之间的个体差异,结合学生的学习能力为其设计科学合理的作业。文章分析了小
学语文作业分层设计的意义,分析了当前小学语文作业分层设计存在的问题并提出了多元化的作业分层设
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