初中英语课堂“交流—互动”教学模式的研究-来源：新课程（中学）（第2020004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-19 发布于四川
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初中英语课堂“交流—互动”教学模式的研究-来源：新课程（中学）（第2020004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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教学篇教学创新初中英语课堂“交流—互动”教学模式的研究林玉凤江西省赣州市安远县孔田中学，江西赣州）摘要：为了提高初中英语课堂的有效性和学生学习英语的能力，教师可在英语课堂上开展“交流—互动”的教学模式。“交流— 互动”的教学模式不仅能够充分发挥学生的主观能动性，体现学生的主体地位，也能让学生之间进行知识交流和互动，提高其学