小学三到六年级社区公益服务我参与教案.docxVIP

第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 小学三到六年级社区公益服务我参与教案I participated in the teaching plan of community public welfare service from grade 3 to grade 6 in primary school  小学三到六年级社区公益服务我参与教案 前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、活动目的: 为贯彻国家教育发展规划纲要的精神和满足小学生成长需要，提高学生服务国家、服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。小学阶段是处于个人身心迅速发展时期和学习参与公共生活的起步阶段，处于道德品质、情感态度和价值观念形成的基础阶段，迫切需要在这些方面得到正确的指导。让他们学会“关心他人，帮助他人”。积极参与社区义务活动和社区公益活动，引导学生自主建构公益意识，在公益活动学习和实践中体会自己的社会价值。促进学生智力、能力和品德的全面发展