无人机应用技术专业课程标准(技工口).docVIP

无人机应用技术专业课程标准(技工口).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE PAGE 20 无人机应用技术专业课程标准 一、招生对象与学制 本专业招收初中毕业生或具有同等学历者,学制三年。 二、培养目标与业务范围 (一)培养目标 本专业培养掌握无人机应用的基本技能和基本维护技术,具有较扎实的的机械基础知识、电工和电子技术应用知识、无人机系统组成及构造基础知识、飞行原理与飞行性能基础知识和无人机飞行操控技能,掌握专业必备的核心技能,具有较高的计算机操作能力,能从事无人机的外业工作、一般故障检测与基本维修工作的高素质技能型人才。 (二)业务范围 本专业毕业生主要从事面向无人机生产企业,从事无人机部件生产组装、总装调试、质量检验等工作;面向无人机营销企业,从事产品销售、售后服务等工作;面向无人机用户单位,从事飞行、生产作业、生产管理、维护维修等工作;面向婚庆公司 、报社 、电视台、广告、农业植保、公安、消防、边防巡逻等具体工作。 三、知识结构、能力结构及要求 (一)知识结构及要求 1、掌握机械基础基本知识和理论 2、掌握简单的民航飞行员专业英语知识。 3、掌握工程力学、金属材料与热处理知识和理论。 4、掌握电工技术、模拟电路和数字电子技术等基本知识 5、掌握微机控制技术、数码摄影技术。 6、掌握中国航空模型运动史知识、无人机驾驶员航空知识。 (二)能力结构及要求 1、掌握无人机组装调试与维修技术的基本能力。 2、掌握无人机模拟仿真飞行操控的基本能力。 3、掌握飞行准备、操控能力,正常程序和应急程序检查与操作,飞行后检查与维护,任务载荷与作业评估能力。 4、掌握各行业无人机的操控能力,能够完成航拍、植保、巡检、测绘等工作。 四、课程设置及教学要求 一、公共基础课 (一)、德育课 1.《道德法律与人生》(36学时) 《道德法律与人生》旨在帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范,陶冶道德情操,增强职业道德意识,养成职业道德行为习惯。。 2.《经济与政治常识》(18学时) 本教材引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、文化建设、社会建设的有关知识;提高思想政治素质,坚定走中国社会主义道路的信念。 3.《职业道德与职业指导》(36学时) 通过本教材学习培养学生懂得求职方法和求职技巧等在本专业中的应用能力。 4.《学习高技能人才楷模专题教育》(18学时) 本课程重在培养学生学习技能、勤学苦练的职业意识,激发学生职业情感、爱岗敬业的意识及分析问题的能力,提高学生合作交流和创新意识。 (二)、文化课 1.《语文》(180学时) 培养学生语言积累以及语感和思维的发展,帮助学生在阅读与欣赏、表达与交流中。掌握学习语文的方法,增强语文应用能力,培养审美能力、探究能力。 2.《数学》(180学时) 注重培养学生分析问题和解决问题的能力等在本专业中的应用能力。 3.《英语》(180学时) 帮助学生进一步学习英语基础知识,培养听、说、读、写等语言技能,初步形成职场英语的应用能力。 (三)、公共课 1.《普通话教程》(36学时) 本教材适合于各专业学生使用,同时也可作为各级、各行业普通话培训教材。掌握并使用一定水平的普通话是社会各行各业人员必备的职业素质。普通话水平测试工作已以全国范围内逐步开展。学习本课程的任务是通过讲授和有针对性的实践训练,使学生较系统地掌握普通话语音和播音、发声学的知识,并逐步认识和纠正语音和发声中存在的问题,准确、熟练、规范地运用普通话,掌握和使用科学的发声方法,从而提高个人素养,更好地适应改革开放和现代信息社会的需要。 2.《口语交际》(36学时) 本课程是锻炼学生日常口语交际的基本能力,听话时做到耐心专注,能理解对方说话的主要内容,观点和意图,说话时有礼貌,表达清楚、连贯、得体,讨论问题时善于倾听,能捕捉重要信息并清楚,准确自信,有理有据的表达自己的意见。 3.《应用文写作》(54学时) 本课程注重培养学生对记叙文、说明文、议论文的理解能力和语言表达能力等在本专业中的应用能力。 4.《计算机基础与应用》(72学时) 在初中相关课程的基础上,进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,电子表格软件使用、数据库基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。 5.《体育与健康》(180学时) 本课程在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识、基本技术和运动技能,在密切联系本专业所涉及的专业知识基础上进行教学,主要讲授体育的含义、基础知识、基本技术和基本技能。用科学的方法锻炼身体,使学生了解体育的起源与发展,体育的功能和自我健身,自我保健,理解体育的目的、任务、内容和要求,掌握基本的运动技术和运动技能

文档评论(0)

小小文档 + 关注
实名认证
文档贡献者

小小文档小小文档小小文档小小文档

1亿VIP精品文档

相关文档