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初中数学教学中“支架式”教学模式的应用研究
林 武
(福建省福清华侨中学 350300)
摘 要:“支架式”教学模式是一种以学生为主体ꎬ构建师生互动与交流“支架”ꎬ最终实现教学
效率提高的教学创新模式.在现阶段的初中数学教学中合理的应用“支架式”教学模式不但能够有
效的平衡师生 “教”与“学”的关系ꎬ提高初中数学课堂的教学有效性ꎬ对强化学生数学综合能力ꎬ
促进学生数学核心素养发展同样也大有助益.鉴于此ꎬ本文将从
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