依托教材，提高初中生写作水平-来源：新课程（中学）（第2020009期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-19 发布于四川
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依托教材，提高初中生写作水平-来源：新课程（中学）（第2020009期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇誗方法展示依托教材，提高初中生写作水平王亚男（文水县教育科技局教研室，山西文水）初中语文作文教学所存在的问题：学生生活圈不大，眼界不元整体观下的习作教学，要立足每篇文章，多角度、全方位够宽阔，写作内容贫乏，驾驭语言能力弱；思维定式严重；部分学地与文章对接，寻找习作与课文的读写结合处，导学生学习课生因为缺乏写作思路和写作兴趣甚至产生排斥心理，以致不能更