反思前行，让数学理解更深刻-来源：小学教学参考（上旬）（第2022001期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-05-19 发布于四川
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反思前行，让数学理解更深刻-来源：小学教学参考（上旬）（第2022001期）-广西教育学院.pdf

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教法探讨教法探讨反思前行，让数学理解更深刻江苏南通海安市实验小学（226000）朱永梅［摘要］学生学习数学的过程，是从已知走向未知领域的过程，在这样的过程中，同样需要回顾、反思。教师应有意识、有计划、有步骤地引导学生进行反思，培养学生反思的习惯，使学生的思维更加有序化、条理化，让数学课堂焕发生机与活力。［关键词］反思；理解；小学数学［中图分