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教学篇 方法展示
读写整合策略在小学英语阅读教学中的应用
谈 军
(扬州市汶河小学,江苏 扬州)
在我国的学校教育中,英语学科是非常受重视的, 养兴趣了。教师应该转变教学观念,优化教学方法,对教
良好的英语听说读写能力是小学生必须具备的。在教学 学素材进行巧妙地运用,提高学生参与读写的兴趣。教
中,很多教师对读写整合策略进行探究。小学英语传统 师要巧妙地挖掘教材内容,精心设计教学方法,围绕学
教学中,对读与写的整合往往都
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