以《黄河颂》为例探讨初中批注阅读的方法-来源：新课程（中学）（第2020004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-19 发布于四川
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以《黄河颂》为例探讨初中批注阅读的方法-来源：新课程（中学）（第2020004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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课程篇以《黄河》为例探讨初中批注阅读的方法孟振群南京市金陵中学仙林分校中学部，江苏南京）摘要：批注作为助学系统的一部分，出现在部编版初中语文教材的自读课文里，随着近些年中考阅读题以批注的方式频繁出现，批注阅读应引起广大教师的注意，以《黄河颂》的教授为例，对批注阅读进行探和研究。关键词：批注阅读；《黄河颂》；方法部编教材的整体编制分为知识系统、选文系统、助学系统、作山之顶也；想象中给诗歌配