高中地理教学课件：地球仪与地图.pptx

地图与地理信息技术第一章 1.人地协调观：利用等高线地形图指导人们的生产、生活活动。2.综合思维：理解经纬网的意义与作用；掌握等值线的判读与分析。3.区域认知：利用经纬网判断区域的位置，描述某区域的地理位置，并推测区域的自然地理环境特征；结合等高线图分析区域地理特征，结合地理位置分析区域环境特征与发展方向。4.地理实践力：利用经纬网计算、判断地理事象；根据地形图观察、识别地形类型，绘制地形剖面图以判断地形特征、通视问题。体系架构 基础知识梳理夯基1.地球的形状和大小(1)地球的形状：地球是一个 、 的椭球体。(2)地球的大小两极稍扁赤道略鼓40 0006 371 基础知识梳理夯基2.地球仪(1)经线和纬线?经线纬线定义在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的弧线在地球仪上，赤道及与赤道 的圆圈平行 基础知识梳理夯基图示??起始线本初子午线：通过 国格林尼治天文台原址的经线赤道：与两极点距离相等的纬线英 基础知识梳理夯基特点形状半圆圆方向指示南北方向指示东西方向长度都相等自赤道向两极逐渐缩短间隔两条经线间的间隔在 上最大两条纬线间的间隔_____关系所有经线都相交于南、北两极所有纬线都相互平行赤道相等 1.经线、纬线(1)两条正相对的经线组成一个经线圈(经度和为180°，东西经相反)，平分地球。(2)所有的经线圈长度都相等。(3)赤道是最长的纬线，纬线中只有赤道平分地球。(4)纬度相等的两条纬线长度相等。2.东西方向是相对的，要根据过两点的大圆劣弧进行判断。南北方向是绝对的，北极点是最北点，在北极点上所有方向都朝南；南极点是最南点，在南极点上所有方向都朝北。 基础知识梳理夯基?经度纬度图示??划分从 向东、向西各分180°从 向南、向北各分90°本初子午线赤道(2)经度和纬度 基础知识梳理夯基分布规律东经度的度数越向东 ，西经度的度数越向西_____北纬的度数越向北 ，南纬的度数越向南______划分半球20°W～0°～160°E为 ，160°E～180°～20°W为________以 为界，以北为北半球，以南为南半球特殊经纬度(线)① 线为东西经分界线。② 经线大致与国际日界线重合 纬线是中、低纬度界线； 纬线是中、高纬度界线。② 是热带、温带界线， 是温带、寒带界线越大越大越大越大东半球西半球赤道本初子午180°30°60°回归线极圈 基础知识梳理夯基(3)经纬网①概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织而成的网络。②意义：经纬网在确定地理位置、两地之间相对位置和 等方面有重要作用。计算距离 关键能力提升突破经纬网的应用1.定“对称点”位置 关键能力提升突破2.定“相对方向”(1)定东西方向(2)定南北方向北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大。 关键能力提升突破3.定“距离” 关键能力提升突破4.定“最短航线”和“航向”在地球表面上，两地间的最短距离是通过这两地的球面大圆的劣弧段(所谓“劣弧”，即两点间的弧度小于180°)。(1)可以利用现成大圆，如赤道、经线圈、晨昏圈，见下图。 关键能力提升突破(2)经过相同纬度两点的大圆画法如图1所示：(提示：所画的大圆一定与赤道相互平分) 地图考点2 基础知识梳理夯基典例图上1 cm代表实地距离5 km1∶500 000?形式 式数字式 式1.比例尺(1)公式：比例尺＝ 。(2)表示形式文字图上距离/实地距离线段 基础知识梳理夯基比例尺大小表示的实地范围内容精确度________详细高________简略低(3)图幅相同的两幅图特点比较大小小大 基础知识梳理夯基比例尺变化变化后的比例尺将原来比例尺放大到n倍为原来比例尺的n倍将原来比例尺放大n倍为原来比例尺的(n＋1)倍将原来比例尺缩小到 倍为原来比例尺的 倍将原来比例尺缩小 倍为原来比例尺的(1－ )倍(4)比例尺的缩放 1.比例尺的换算在进行比例尺、图上距离、实地距离之间的换算时，应注意：①比例尺是一个比值，没有单位；②一般情况下，图上距离的单位为“厘米”，实地距离的单位是“千米”，千米换算成厘米时要加五个“0”，厘米换算成千米时要减五个“0”。2.比例尺的