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如何让孩子具备谦让的品质 现在，许多家长都把孩子看做“小太阳”，爸爸妈妈、爷爷奶奶如同“行星”—样，不停地绕着“小太阳”转，对孩子有求必应、百依百顺，这样，在孩子的潜意识中就会形成一种“众人为我”的心理优势。 家长要明白，这个社会，没有竞争，就不会进步，个人的生存和发展就会受到制约：但一味盲目地追求竞争而不懂得谦让，那“竞争”就会走进“死胡同”，变成自己的“独角舞”，最终只会引起别人的反感。所以，父母既要让孩子学会竞争，又要学会谦让。 要让孩子养成谦让的品质，父母可以从以下几个方面入手： 1.淡化并消除孩子“众人为我”的心理 日常生活中，家长应让孩子意识到大人同样喜欢吃好东西，好东西不是自己，—个人的，需要拿来和大家一起分享。看电视时，孩子往往独占电视，家‘长可和孩子轮流看自己想看的节目，不要一味地迁就孩子。在孩子满足自己需要的同时，意识到其他人的存在，是培养孩子谦让的关键环节。 2.鼓励孩子学会谦让 当孩子有谦让行为时，家长应及时给予鼓励：“宝宝真懂事，学会照顾别人了!”。做得真棒，真是我们的好孩子!。通过家长的言语强化，孩子会逐渐懂得怎样做是对的，怎样做是不受人欢迎的。?? 3.多给孩子创造谦让的机会 培养孩子的谦让行为，应时刻贯穿于日常生活中，如家里有小朋友来玩时，提醒孩子把自己的玩具分给小朋友玩，孩子生日时要有意识地让孩子把蛋糕先送给爷爷奶奶吃，公交车上别人给孩子让座时，让孩子观察一下，车上还有没有比他更需要座位的人…… 4.注重言传身教 模仿足孩子的天性，家长应该在日常牛活中潜移默化地对孩子施以积极的影响。如：带孩子坐公共汽车时，家长在车上看见年迈的老人和抱小孩子的妇女，便主动起身让座。这虽然是生活中的小事，但在孩子幼小心灵中进一步增强了尊老爱幼和谦让的意识。 5.通过多种手段和途径促进孩子的谦让行为 孩子年龄小，受知识和生活经验的局限，语言发展不成熟，不能完整地表达谦让的意思，他们常常只知道谦让就是好，但是在什么情况下要让又不明白。所以，父母应先讲明为什么要谦让，对什么样的事要谦让，然后通过游戏，行动等来创造条件，促使孩子学会谦让。 孩子们是千差万别的，每一个被子都有属于自己的道路，我们可以用“孔融让梨”之美的故事来教育孩子，也可以用父母质朴的关爱来呵护孩子，但更应该以理智来引导孩子，让孩子学会理解，学会善良，学会竞争，这将会使孩子一生都受益无穷。