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语文与朗读教学反思 语文与朗读教学反思 1 在语文教学中，学校安排每个星期的早上都有早读课，无论是语文还是英语， 这样安排是有一定的道理的。而且早读我们提倡早读要读出声音来即朗读。我们这 里说的朗读，指的是让孩子大声把文章读出来，声音洪亮有自信，而不是小声念 叨。 在语文学习中，很多家长和孩子都忽略了大声朗读，很多性格内敛的孩子也不 愿意出声读课文。朗读是整体语文素质的重要组成部分，是学习语文行之有效的方 法。 古人云：读书有三到：心到、眼到、口到。可见，只有三者并用才能达到良好 的读书效果，而朗